Interessantes Konzept zum Umgang mit schwierigen Schülern

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

ein befreundeter Kollege erzählte mir von einer schulinternen Fortbildung, die endlich sich endlich einmal gelohnt habe und inhaltlich dem Thema der Fortbildung, „Umgang mit schwierigen Schülern“, voll und ganz gerecht worden sei. Viele werden jetzt denken, dass es für diese Problematik eine Reihe von „Rezepten“ gebe, die alle nicht das Gelbe vom Ei sind. So ging es mir auch, aber der Kollege bestand darauf, dass das Konzept des Fortbildungsthemas unter dem Begriff der „konfrontativen Pädagogik“ zu Recht Anspruch darauf erhebe, den Umgang mit schwierigen Schülern wesentlich zu erleichtern.

Das Konzept hat zum den Eigenschutz der Lehrperson und den Schutz aller Schüler zum Ziel. Konsequenterweise wird dadurch auch mehr effektive Unterrichtszeit angezielt, während der sich jeder wohlfühlen soll. Zu den Charakteristika gehören

• Positives Menschenbild
• Normverdeutlichung bei Grenzverletzungen
• Kultur des Hinschauens
• Wertschätzung bei normkonformen Verhalten
• Eigenverantwortlichkeit: jeder trägt selbst Verantwortung für sein Handeln.

Schulinterne Fortbildungen werden unter anderem angeboten unter www.neuzeit-beratung.de und mein Kollege war sehr davon überzeugt!

Ihr

Gernot Herz