Angebot des DGB für die Schulen: Arbeitskreise, Projekte und Unterrichtsmaterialien

Angebot des DGB für die Schulen: Arbeitskreise, Projekte und Unterrichtsmaterialien

Spätestens seit dem PISA-Schock ist allen klar: Das Bildungssystem in Deutschland befindet sich in einem besorgniserregenden Zustand. In Sachen soziale Chancengleichheit ist Deutschland im internationalen Vergleich Schlusslicht. Die Mängelliste ist lang: Sie reicht von miserabler Förderung der Schülerinnen und Schüler über veraltete Methoden und marode Schulgebäude bis hin zu häufigem Unterrichtsausfall.

DGB und Gewerkschaften sind sich mit vielen gesellschaftlichen Gruppen einig: Der Reformbedarf im deutschen Bildungswesen ist immens. Die Gewerkschaften beklagen aber nicht nur die Bildungsmisere, sie mischen sich auch vor Ort ganz konkret in die Schulpolitik ein - zum Beispiel mit den regionalen Arbeitskreisen im Rahmen der Initiative „Schule und Arbeitswelt" von DGB, IG BAU, IG BCE, GEW, IG Metall und ver.di. In vielen Regionen engagieren sich Eltern, LehrerInnen, Betriebsräte, AusbilderInnen und GewerkschafterInnen für eine bessere Kooperation zwischen Schule und Arbeitswelt. Schule ist gestaltbar - die Bildungsmisere muss und darf nicht hingenommen werden.

Davon sind die Akteure in den Arbeitskreisen überzeugt. Es reicht nicht aus, Forderungen zu stellen. Die Arbeitskreise handeln. Sie haben ganz konkrete Angebote vom Bewerbungstraining über Betriebserkundungen für LehrerInnen und SchülerInnen bis zu regionalen schulpolitischen Initiativen entwickelt. Gemeinsam mit anderen gesellschaftlichen Gruppen gehen sie gegen die Missstände an und engagieren sich für eine bessere Schule für alle. Denn: Schule findet nicht im luftleeren Raum statt.

Alle profitieren:

Von einer besseren Kooperation zwischen Schule und Arbeitswelt profitieren alle: die Schulen, die Betriebe, die SchülerInnen, die Eltern, die LehrerInnen, die DGB- Regionen und auch die Gewerkschaften vor Ort.

• Lehrerinnen und Lehrer sind interessiert an Unterrichtsmaterialien oder Betriebsbesuchen, mit denen sie Themen aus der Arbeitswelt verstärkt in den Unterricht einbringen können. 
• Eltern wollen, dass ihre Kinder besser auf die Arbeitswelt vorbereitet werden. Und brauchen ganz konkrete Lösungen, etwa gegen Unterrichtsausfall, und Unterstützung für ihre Arbeit in den Elternbeiräten. 
• Betriebliche Akteure, Betriebsräte wie auch Personalverantwortliche, wünschen sich, dass Schülerinnen und Schüler, die späteren Azubis; bereits während der Schulzeit besser auf den Berufseinstieg vorbereitet werden.