Gemeinsam die Schule weiter entwickeln

Wie entwickeln wir unsere Schule wirklich bedarfsorientiert?
Wie schaffen wir es, möglichst viele für Entwicklungsprozesse zu gewinnen?
Was sind unsere Stärken?
Was ist optimierbar und wie kann dies geschehen?

www.democaris.de hilft Ihnen, diese Fragen an Ihrer Schule systematisch zu klären, z.B. beginnend mit einem web-basierten Feedback.

Das Besondere:
Über die Einführung von web-basierten Feedbackroutinen (Schulleitungsfeedback, Lehrer-Schüler-Feedback und Elternfeedback) wird Schulentwicklung für jeden Einzelnen Realität – im Gesamten resultiert ein differenziertes und zielklares Handlungskonzept für die weitere schulische Entwicklung.

Wie entwickeln Lehrer und Schüler gemeinsam Unterricht weiter?
Wie kann Unterrichtsevaluation dauerhaft zu Haltungsveränderungen bei Schülern und Lehrern führen?
Wie übernehmen Schüler Verantwortung für ihr eigenes Lernen?
Das Schüler-Lehrer-Feedback stellt sich diesen Fragen - über einen systematischen und beteiligungsorientierten Austausch zur Qualität von Unterricht aus Sicht von Schülern und Lehrern (Format der Selbstbild/Fremdbildeinschätzung).

Ist mein Leitungshandeln an dieser Schule erfolgreich? Welche Stärken habe ich und welche Optimierungspotenziale? Wie setze ich gewinnbringend neue Akzente in meinem Leitungshandeln? Das Schulleitungs-Feedback gibt Antwort auf diese Fragen - und schafft Voraussetzungen für effizienteres Führen und systematische Schulentwicklung.