Portal für den Mathematikunterricht

Portal für den Mathematikunterricht

Die MUED wurde im Jahr 1977 gegründet, als eine selbstverwaltete Organisation von Mathematiklehrerinnen und -lehrern aller Schularten, um den damals sehr praxisfernen Mathematikunterricht zu verändern. Von Anfang an war es ein Verbund von gleichgesinnten Leuten, die gemeinsam anwendungsbezogene  Unterrichtseinheiten entwickeln, diese im Unterricht erproben und ihre Erfahrungen austauschen wollten.

Was ganz klein begann, ist inzwischen ein Verein mit rund 600 Mitgliedern aus dem deutschsprachigen Raum und einer Datenbank mit mehr als 1000 Unterrichtsmaterialien zu fast allen Themen der Sek. I und II.

Unter Handlungsorientierung wird häufig verstanden: mit den Händen etwas tun. Dagegen setzen die Betreiber der Seite einen umfassenderen Begriff von Handlungsorientierung:

• Auch der Mathematikunterricht soll Orientierungen für Entscheidungen und Handlungen bereitstellen, sowohl für die Entwicklung und Veränderung privater Lebenssituationen als auch für die Entwicklung und Veränderung gesellschaftlicher Praxis
• Für einen Mathematikunterricht, der dem Prinzip Handlungsorientierung folgt, sind Fragen konstitutiv wie: "Wo ist Mathematik hilfreich, um Gesellschaft und Umwelt verstehen und sinnvoll gestalten zu können?", "Wo ist Mathematik dienlich, um Kompetenz zu erlangen und selbstbestimmt handeln zu können?".
• Die Forderung nach Handlungsorientierung hat Konsequenzen für Inhalte, Methoden und Verhaltensweisen.

Dafür erhalten Sie auf den Seiten von www.die-mueden.de entsprechende, teilweise kostenpflichtige Materialien. Kostenlos und sofort im Unterricht einsetzbar ist das Arbeitsblatt des Monats, das Sie kostenlos im PDF – Format herunterladen können. Erhältlich sind alle Arbeitsblätter seit 2005.